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【师说心语】 为什么说艺术修养要从小培养 达西

孩子们在2、3岁、第一次拿起笔在纸上画出稚嫩的线条时,他们那会儿是绘画的天才,完全不被束缚地、充满了童趣和天真。

我记得女儿那时的画经常让我这个自觉有艺术细胞的爸爸汗颜,她是在创作。我把她那个阶段的画一张张装进塑封画册,足足有5大本。赞赏、给她成就感、对画的内容不加任何束缚,是我在那个阶段能为她做的。

我不敢教她画画,怕教坏她,特地给她请了一个专门从事幼儿美术教育的老师,实际上那个老师在之后的2年之内,几乎没教她画任何造型的内容,任由她在画纸上涂抹,种类倒是很丰富:炭笔、水彩、油画棒、彩铅、水墨,还有各种手工。有的时候就是几种颜色随便一挤就是一幅,我其实对老师有点抱怨,明明就是带着玩儿,没教什么,还浪费那么多钱。

现在回想起来,我有点庆幸当时的未加干预,至少保护了女儿的创造性,她直到现在都是说画就画,画得很快,带着天真,这些都是我已经丧失的才能。

鼓励孩子创作,赞赏和成就感会激发兴趣。如果不能有更好的引导,不加干预和束缚,不失是一种不错的选择。只要兴趣没有被抹杀,孩子有创造力,任何时候一旦发现有想深入的兴趣,家长就可以顺其自然地为孩子提供条件。

大自然是最好的老师

几年前去西班牙旅行,在巴塞罗那有幸见到了建筑大师高迪的很多建筑。至今我还清楚地记得,当我走进圣家族大教堂时,心灵和视觉所受到的震憾。

在教堂的展室里,我了解到,高迪的设计灵感全部来自于大自然的动物和植物,那些曲线的设计原型其实取于动物的骨架、蜗牛壳上的螺旋、乌龟壳上的碎纹还有贝壳上的花纹、植物弯曲的藤蔓、动物的翅膀及形态各异的花瓣……这些都在高迪的建筑中得到灵活的运用和展现。

说道自然科学,我突然想起女儿的同学,从小酷爱自然科学,对植物有浓厚的兴趣,开始的时候只是简单收集,妈妈鼓励他把它们记录下来,然后他就开始痴迷于用绘画记录研究过程。每找到一棵不同的植物就把它画下来,从2岁到6岁,其中他特别酷爱蘑菇,爸爸妈妈带他走遍了全国各地。几年下来他采集和购买了上百种蘑菇,研究它是否可以吃,形态特征,生长条件,并把它们画下来,后来他能准确地画出每一种蘑菇和他们的生长环境,制作了好几本蘑菇图谱。

他看到恐龙化石,开始画恐龙,但开始总也画不好腿,后来他爸爸就给买《伯里曼人体结构手册》,开始研究动物的骨骼,渐渐画出了恐龙的骨骼和肌肉特征、血盆大口、锋利的爪子、结实的肌肉。

因为对自然科学的兴趣,画了大量速写,7岁考中国美院的速写考级,直接过了5级,之后他又开始画水粉,爸爸妈妈在假期带他出去玩,他每去一个地方都会把风景画下来。在学校的课堂接触到了国画,马上就被吸引了,在学校里画、回家画,去年在全国比赛里得了北京赛区一等奖,全国总决赛银奖。

这是一个真实的案例,我不好讲未来这个孩子会怎么发展,但是他现在已经进入艺术之门了。

扩充孩子的生活体验

在我们那个物质贫乏的年代,“美”是个很奢侈的东西。我的艺术启蒙是家里的一本挂历,封皮是著名的油画《德·蓬帕杜尔夫人》,后来我在卢浮宫找到了。直到现在,这个拿着书的美丽夫人仍然清晰地印在我的脑海里。但当时在卢浮宫震撼我的,是一些老外夫妇,抱着特别小的孩子在欣赏名画。也许小孩未必真能看懂什么,但我相信,让孩子从小就浸泡在这样的艺术氛围中,其实会带给他一种潜移默化的影响。

所以别担心孩子年龄小,理解不了,小孩天生就有灵性,他们所感受到的会比我们想象的要多得多。现在的孩子们都很幸运,在大城市有很多机可以欣赏到一些高水准的艺术展览,甚至能够亲眼目睹艺术大师们的真迹,还可以去看高质量的儿童剧和音乐会……这些体验都能让孩子的精神世界获得极大的丰富。也有不少家庭热爱旅行,一到假期就会带孩子在路上游走,见识不同的风土人情,领略多样的文化艺术,这样的经历都会扩充孩子的生活体验。

从小培养孩子的艺术素养

让孩子从小就接触“美”,从为孩子挑选第一本绘本开始,我们就应该考虑它的画面是否精美。

从蓝天、白云、小草、花朵、引导孩子认识大自然的色彩。让孩子自己挑选喜欢的衣服颜色和式样。我们不经意的一个小细节,很有可能影响孩子一生的审美。

创造条件让孩子看“美”的事物,多和美的事物在一起。

我认为,孩子学绘画不一定要未来成为画家,或成为赖以生存的技能,但从小要给孩子们培养基本的配色、审美素养。孩子长大了,穿衣可以自行搭配,做一位会穿衣的时尚Girl OR Boy。

因此,如果要给孩子找老师,我希望你不要找那种循规蹈矩的培训机构,这样的地方只会磨灭掉孩子的创造力,灌输给你全国统一的画法(不要争论,是全国统一),亮部要暖,暗部要冷,近处要实,远处要虚,用笔要松动,形体要结实,当时被我当作标准的东西,现在想想真是可笑至极,其实并不是这些是错的,确实这样标准下出来的画符合审美,或者说”很好看”,但是把学员的审美和理解认定是错的这就是他们不对了,自我的独立审美和创造力,一旦失去,后悔一生。(并不是说各种培训班老板不懂艺术教育,当今的艺术高考情况也让人无奈,虽然连评画的老师都在骂,都认为这些画没有价值,但是全国高考每年接近百万人次,也没有更好的办法)

另外,很多父母担心自己没有艺术细胞,没有绘画的天分,就认为自己的孩子也不是画画的料。记得孩子在上儿童合唱团的第一天时,合唱团的老师对孩子们说:“每个人只要会说话,就会唱歌,你们每个人都是歌唱家!",当时,被这句话深深的震撼到,同理,我觉得每个孩子都有艺术的天分,请不要轻易否定你的孩子,对艺术启蒙,你不一定要特意进行,要做的只是陪伴,只需要抓住各种生活的瞬间,教会孩子发现美、观察美、感受美。

比如,带孩子外出,看看天上的云,问问他,那些云朵让他联想到了什么?和孩子行走在大自然,找找草丛里的昆虫,捡捡地上的落叶,小树枝,碎石;当你在厨房做饭时,也可以让孩子来参与,让他去闻闻不同食材的气味,认识各种蔬菜的形状........生活中处处都是孩子的美育机会。

最后,我要给所有的爸爸(准爸爸)、妈妈(准妈妈)们一些小贴士:

有了家庭、有了孩子,男人的时间,不再属于自己一个人,的确有更多的责任;

孩子需要陪伴、需要培养关系。在孩子小时,不投入时间,孩子长大后,绝对是要后悔的。

养育孩子真的辛苦,但和孩子带给爸爸的快乐相比,可以忽略。我想每位体会过亲子快乐的爸爸,不会反对这句话。同样,爸爸也需要让孩子感到快乐。

发现、培养你和孩子的共同爱好。如果你喜欢写小说,试着和小孩子一起编编小故事;如果你喜欢编程、那么教孩子做做简单的程序;如果你喜欢运动,和孩子一起运动。如果做的是你和孩子都感兴趣的事,你绝不会感觉在浪费时间;反倒,你会有成就感,而且,会从孩子身上学到、领悟到新的东西。

不要和同龄人比较。

不要打击孩子。

原则:孩子享受其中就好。

希望每一个孩子都能健康自由的成长。

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